ALL IN Poster Contest 2027

Concurso de Carteles para Estudiantes – 18.ª Edición Anual

La organización All In for Inclusive Education, anteriormente conocida como NJCIE, ha abierto la convocatoria de la 18.ª edición anual del ALL IN Poster Contest. Este concurso invita a los estudiantes a utilizar su creatividad y sus habilidades artísticas para reflexionar sobre el significado y la importancia de la educación inclusiva, y para expresar cómo las escuelas pueden convertirse en espacios donde todos los alumnos se sientan bienvenidos, respetados, valorados e incluidos.

A través de esta iniciativa, se anima a los jóvenes participantes a pensar en las experiencias de los estudiantes con y sin discapacidad, así como en la manera en que las diferencias de origen, identidad y capacidades pueden integrarse positivamente en la comunidad escolar. El objetivo es transmitir estas ideas mediante un cartel original que destaque el valor de aprender, convivir y participar juntos.

Cuota de participación: La página oficial del concurso no indica ninguna cuota de inscripción. Se recomienda consultar las bases oficiales por si hubiera actualizaciones.

Fecha límite de presentación: 5 de febrero de 2027, a las 11:59 p. m. La página oficial no especifica la zona horaria.

Participantes: Estudiantes de los grados 1.º a 12.º que asistan a escuelas públicas, escuelas concertadas (charter schools) o centros de formación profesional de Estados Unidos.

Restricción geográfica: Se trata de un concurso limitado a Estados Unidos. Pueden participar los estudiantes que cumplan los requisitos y estén matriculados en los tipos de centros educativos indicados dentro del país. No es un concurso internacional y, según las condiciones publicadas, no está abierto a estudiantes de centros educativos situados fuera de Estados Unidos.

1. Tema del concurso: «Are You ALL IN?»

El tema central de esta edición es «Are You ALL IN?». Se invita a los estudiantes a interpretar esta pregunta mediante obras que celebren la educación inclusiva.

Los carteles deben transmitir cómo los estudiantes con y sin discapacidad pueden aprender, desarrollarse y participar juntos. También pueden mostrar cómo las escuelas pueden crear un entorno en el que los alumnos de diferentes orígenes e identidades sean reconocidos como miembros iguales de la comunidad educativa.

Los participantes pueden inspirarse en situaciones habituales de la vida escolar, como:

• Estudiantes que aprenden y trabajan juntos en el aula.
• La amistad y la convivencia entre alumnos con diferentes capacidades.
• Los deportes, clubes y actividades extraescolares abiertos a todos.
• Los momentos del almuerzo, el recreo y los eventos escolares.
• La importancia de la accesibilidad, el respeto, la comprensión y la igualdad de oportunidades.
• Las iniciativas de profesores, compañeros y comunidades escolares para que nadie quede excluido.

El tema permite una interpretación artística libre, siempre que la obra mantenga una relación clara con el concepto de educación inclusiva.

Requisito obligatorio: Todos los carteles deben incluir exactamente la expresión «ALL IN», integrada en el diseño de la obra.

2. Categorías de participación

Los estudiantes deberán inscribirse en la categoría correspondiente a su grado escolar:

• Primaria I: grados 1.º–2.º
• Primaria II: grados 3.º–5.º
• Nivel intermedio: grados 6.º–8.º
• Secundaria: grados 9.º–12.º

Cada participante solo podrá presentar una obra en una categoría. Las propuestas serán evaluadas dentro de la división correspondiente a su nivel escolar.

3. Requisitos artísticos y técnicos

El concurso busca destacar obras originales creadas por los propios estudiantes. Todas las propuestas deben cumplir las siguientes condiciones:

• Las obras deben ser originales y realizadas por el estudiante o por el grupo participante.
• Se aceptan trabajos individuales y trabajos colectivos de hasta cuatro estudiantes.
• Se permiten pinturas y dibujos originales, en color y de dos dimensiones.
• Las obras pueden realizarse a mano o mediante dibujo digital original.
• El tamaño máximo del cartel es de 11 × 17 pulgadas.
• Los trabajos deben entregarse en plano, sin enrollar ni doblar.
• No se permite montar, enmarcar ni plastificar los carteles.

No se aceptarán los siguientes trabajos:

• Obras generadas mediante inteligencia artificial.
• Trabajos que contengan cualquier parte creada con inteligencia artificial.
• Fotografías de esculturas.
• Collages elaborados con materiales protegidos por derechos de autor.

La prohibición de utilizar inteligencia artificial se aplica a la creación de la obra presentada. Por tanto, no basta con que el cartel final no sea una imagen generada completamente por IA: ninguna parte del trabajo debe haber sido creada mediante esta tecnología.

4. Procedimiento de presentación

Las obras pueden enviarse de dos maneras:

A. Envío por correo electrónico

Se permite enviar el trabajo como archivo adjunto en uno de los siguientes formatos:

• JPEG
• PNG
• PDF

Dirección de correo electrónico: info@allinforinclusiveed.org

B. Envío por correo postal

Las obras originales pueden enviarse a la siguiente dirección:

All In for Inclusive Education
c/o Poster Contest Committee
250 Passaic Ave, Suite 220
Fairfield, NJ 07004
Estados Unidos

Los estudiantes que presenten una copia digital por correo electrónico deben estar preparados para enviar la obra original por correo postal si su trabajo resulta seleccionado.

5. Información obligatoria para la inscripción

Cada propuesta debe incluir los siguientes datos:

• Nombre del estudiante artista o de todos los integrantes del grupo.
• Nombre de la escuela.
• Dirección de la escuela.
• Grado escolar del participante.
• Categoría seleccionada.
• Nombre de la persona de contacto de la escuela.
• Número de teléfono de dicha persona.
• Dirección de correo electrónico de contacto.

Es fundamental proporcionar toda la información solicitada. Las inscripciones incompletas pueden ser consideradas inválidas y quedar descalificadas.

6. Premios y reconocimientos

El concurso contempla premios económicos y reconocimientos en las siguientes modalidades:

• Gran Premio: 250 dólares.
• Ganadores de categoría: 50 dólares para cada ganador.
• Menciones honoríficas: Se seleccionarán obras destacadas en cada categoría.

El cartel ganador del Gran Premio tendrá una difusión especial, ya que será distribuido en escuelas de todo Estados Unidos. Además, el ganador será anunciado y su obra se expondrá durante la Inclusion Leadership Conference, que tendrá lugar en marzo de 2027.

Las obras ganadoras y las que reciban menciones honoríficas también formarán parte de una exposición virtual.

7. Criterios de evaluación

Las propuestas serán evaluadas teniendo en cuenta tanto su calidad artística como su relación con el tema del concurso. Entre los principales criterios se encuentran:

• Mensaje: La claridad con la que el cartel comunica la importancia de la educación inclusiva.
• Originalidad: La singularidad de la idea y el enfoque creativo personal del estudiante.
• Creatividad: La imaginación y la capacidad de desarrollar una propuesta visual propia.
• Impacto visual: La presentación general y la eficacia del diseño.
• Representación: La presencia y el reconocimiento de diferentes comunidades, orígenes e identidades.
• Cumplimiento de las normas: La adecuación de la obra a los requisitos técnicos y de participación.

Además de resultar visualmente atractiva, la obra debe transmitir un mensaje significativo sobre la inclusión.

8. Información importante sobre la propiedad de las obras

Antes de participar, los estudiantes y sus familias deben prestar especial atención a las condiciones relativas a la propiedad de las obras.

Según las bases publicadas, todas las obras presentadas pasarán a ser propiedad de ALL IN y no serán devueltas. La organización tampoco ofrecerá compensación económica por los trabajos enviados.

Esta condición debe tenerse en cuenta antes de realizar la inscripción.

9. Organizador y contacto

Organizador: All In for Inclusive Education
(Anteriormente New Jersey Coalition for Inclusive Education – NJCIE)

Correo electrónico: info@allinforinclusiveed.org
Teléfono: +1 (732) 613-0400, extensión 2

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